I. ANÁLISIS DEL
CONTEXTO.
1.
En diálogo con tus padres identifiquen los problemas
más importantes que se han originado como consecuencia de la pandemia del
COVID-19 y escríbanlos en un listado.
2.
Precisa los motivos o causas de ello.
3.
Explica si eso también te pasa a ti, a tus amigos, a tu
familia o en tu comunidad y en la actualidad.
4.
Da tus apreciaciones personales al respecto o sea qué
piensas de ello.
5.
Indica lo que realmente te preguntas al respecto.
6.
Responde a tu pregunta de manera concreta.
7.
Precisa el propósito que tendría este análisis o el tema
de hoy.
II. NUEVO
APRENDIZAJE.
8. Lee la siguiente información, también está en tu libro DPCC
Pág. 208 y 203.
¿Qué es un proyecto participativo? pág. 208.
9.
Busca más información confiable en la web sobre Proyectos
participativos.
10.
Identifica palabras claves y escribe su significado.
11.
Elabora una síntesis creativa (Cuadro, esquema, resumen,
organizador visual).
12.
Comparte con otros ese aprendizaje, principalmente con
tus padres o familias con quien estas
13.
Aclara tus ideas con apoyo de alguien:.
¿Cuál es la diferencia entre asunto público y asunto
privado?
¿Cuál es el objetivo de un proyecto participativo? -
Según los pasos de un proyecto participativo, ¿cuáles son los objetivos de los
pasos 1, 2 y 3?
14.
Identifica 01 asunto público que requiere urgente atención
a través de un proyecto participativo
15.
Identifica en qué consistiría ese proyecto participativo.
.
III. REFLEXIÓN.
16.
Escribe en una frase, la idea nueva que has
aprendido y fundaméntala. (Si tienes internet ingresa al Wiki y deja allí tu idea).
17.
Precisa lo bueno o lo malo que encuentras
al tratar el tema.
18. Precisa
lo que te gusta y no te gusta de lo que el COVID 19 nos ha traído..
19. Precisa
las dificultades que has tenido para abordar este tema. Y ¿sobre qué te
gustaría seguir conociendo?
IV. ACCIÓN.
20. Acción
Interna. Indica ¿a qué compromisos te conduce lo tratado?
21. Acción
Externa. Autónoma. Precisa ¿qué acciones concretas que vas a realizar esta
semana para cumplir ese compromiso?
22. Acción
autónoma: Cumple la acción interna.
23. Acción
heterónoma:
Elige un problema identificado en el CONTETO e investiga más sobre ese problema (¿qué
sucede?, ¿por qué sucede?).
Pónganse de acuerdo con tus padres para elaborar una
propuesta de proyecto participativo.(los que pueden interactuar virtualmente
pueden hacerlo con dos o tres compañeros más del grado)
Haz la propuesta en un documento aparte:
coloca el título de tu proyecto y fundamenta porqué es importante que tu
proyecto se ejecute (en físico o en virtual) (Si tienes internet, ingresa al
aula y carga tu propuesta).
DOCUEMENTOS DE LECTURA
Proyecto participativo
El proyecto participativo es otra forma de participación estudiantil. Está diseñado para ayudar a las y los estudiantes a desarrollarse como ciudadanas/os activas/os. El proyecto participativo es una propuesta para que cada estudiante se reconozca como una persona con derechos y responsabilidades a través del análisis de sus posibilidades de actuar sobre asuntos públicos. Este tipo de proyecto busca que las y los estudiantes comprendan a profundidad los problemas que pueden afectar su convivencia a nivel local, regional o nacional; pero también exige que reflexionen sobre las posibilidades que tienen como estudiantes para actuar sobre ellos
Lee los pasos de un proyecto participativo
Paso 1
- Identificación y análisis de asuntos públicos en tu comunidad
- Su objetivo es identificar y analizar asuntos públicos.
- Por ejemplo: Acumulación de basura, falta de agua, enfermedades frecuentes como la anemia, la tuberculosis, entre otros.
Paso 2
- Priorización de un asunto para ser abordado por la clase
- Su objetivo es escoger uno de los asuntos públicos identificados en el paso 1.
- Por ejemplo: Elegir la anemia o la tuberculores, por estar entre las enfermedades más frecuentes de la comunidad.
Paso 3
- Diseño del proyecto participativo
- El objetivo es informarse y planificar las acciones que serán parte de nuestro proyecto participativo para atender el asunto público.
- Por ejemplo: Definir objetivos, justificación, beneficiarios y plan de acción.
Paso 4
- Ejecución del proyecto participativo
- El objetivo es ejecutar las actividades contempladas en el plan de acción.
- Por ejemplo: Cumplir con el cronograma realizando las acciones según lo programado.
Paso 5
- Evaluación del proyecto participativo
- Su objetivo es evaluar los objetivos logrados, las oportunidades de mejora, así como reflexionar sobre el aprendizaje.
- Por ejemplo: Evaluar las actividades y estrategias desarrolladas para el logro de los objetivos y el impacto de los resultados del proyecto.
Si bien uno de los objetivos finales del proyecto participativo es lograr una propuesta sustentada, su propósito fundamental es reflexionar sobre el aprendizaje logrado. El proyecto nos permite analizar problemas, pensar modos de enfrentarlos y evaluar las mejores opciones para resolverlos. Ese aprendizaje nos sirve para proyectos futuros.
.
Continúa:
Asunto público
Es el que afecta el goce de uno o más derechos a una o más personas o grupos sociales, de manera que se afectan sus posibilidades de tener una vida digna. Por ejemplo, la discriminación a una persona por razón de su género o la falta de una educación de calidad en un país”.
Asunto privado
Es el que afecta los intereses o necesidades de una persona o grupo social, aunque esto no le impide tener una vida digna. Por ejemplo, una persona no tiene dinero suficiente para comprarse el celular de moda.”
